Знакомство со звуком о в старшей группе Знакомства в кандалакше в контакте Знакомства для секса без регистрации и без номера телефона

Занятия для дошкольников - Обучение грамоте - Занятие 8. Звук и буква Аа

Русские японки знакомства

Знакомство со звуком о в старшей группе Сальск знакомства фото и телефоном

Однажды солнышко придумало им имена. А случилось это так. Да, эти звуки мы произносим с помощью только голоса. И называли их - гласными звуками. На обратной стороне звуки - не умели петь, живли не весело, солнышко их не грело. Да, здесь уже одного голоса не достаточно, а есть звуки, которые произносятся без голоса. Что же помогает нам с вами произносить эти звуки речи.

Отгадайте загадки: когда мы едим — они работают,. Да, эти звуки мы произносим с помощью губ, зубов и языка. Гласные дружные и веселые. Вам надо с ними подружиться и стать опять счастливыми.

Теперь гласные и согласные станут опять жить в мире, дружбе и со-гла-сии. Затем звуки — невидимки — мы же их только произносим и слышим, захотели показать себя.

Тогда они стали надевать красивые костюмчики и так появились буквы, которые мы пишем, видим и читаем. ИТОГ Какие звуки речи мы знаем? Как произносятся гласные звуки? С помощью чего произносятся согласные?

Чем звуки отличаются от букв? У вас получилась очень красивая планета. Организация занятия. Дети сидят за столами.

Определение первого звука в слове. Артикуляция звука О…………………………………………………………. На что похожа буква О? Ход занятия. Вывод: О — гласный, так как его можно произносить кратко, можно тянуть, спеть, произнести громко, тихо. Выберите те, в названии которых звук О стоит в начале слова, выделите его голосом. В названии этих предметов звук О стоит в середине слова кот, рот, нос, сок. Воду моря и реки загребают, плавая.

Произнести звук О столько раз, сколько на доске выложено кружков. Сложите из пальчиков букву О большой и средний пальцы образуют кольцо. Обучение написанию буквы О в рабочих тетрадях пишем букву О с середины клетки, закругляя углы. Воспитатель кидает мяч ребёнку называя один предмет, поймав мяч, ребёнок называет много предметов окунь — много окуней, окно — много окон, оса — много ос, обезьяна — много обезьян, огурец — много огурцов.

Итог занятия. С какой буквой мы сегодня познакомились? До того она кругла, Покатиться бы могла. Проведите по ней пальчиком обведите и раскрасьте ее красным карандашом. Дети выполняют по очереди задания в ЭОР на интерактивной доске.

III Итог занятия. Земляника, боровик, черника, клюква. Клюква, береза, малина, брусника. Дуб, осина, ель, тополь. Итог занятия, оценка детей. Просмотров: Теги: кнспект занятия , звук о , буква о Рейтинг: 5.

Занятия для дошкольников - Обучение грамоте - Занятие 10. Звук и буква Оо

Новые фото на сайте знакомств